| Projenin başlıca fikri çıktıları aşağıdaki gibidir: |
| (a) Eğitim Müfredatı – Öğretmen adaylarının kapsayıcı üstün zekalı eğitimin ayrıntılarıyla tanışması için bir müfredat programı. Modern öğretim stratejileri müfredatın uygulanmasında kullanılacak ve “deneyimsel öğrenme” çok önemli bir rol oynayacaktır. |
| Eğitim müfredatının temel unsurları aşağıdaki gibidir: |
| Üstün zekalı ve yetenekli öğrencilerin üstün zekalılığı ve özellikleri (avantajları ve dezavantajları) |
| Üstün zekalı öğrencilerin düşük başarısı |
| Üstün zekalı ve yetenekli eğitim uygulama stratejileri (duygusal, bilişsel ve sosyal becerilerin geliştirilmesi) |
| Üstün zekalı ve yetenekli eğitim türleri ve kapsayıcı eğitimin önemi |
| Kapsayıcı üstün zekalı eğitimin öğretim yönetimi (üstün zekalı ve yetenekli öğrenciler için kapsayıcı uygulama senaryoları) |
| Eğitim müfredatının özel odak noktaları aşağıdaki gibidir: |
| Çeşitliliği kucaklama ve kapsayıcı eğitimi uygulama |
| Farklılaştırılmış öğretim |
| Müfredat zenginleştirme |
| Müfredat pekiştirme |
| Kademeli ödevler |
| Özel derecelendirme kriterleri |
| (b) Sıradan sınıflarda düzgün işleyişte zorluklarla karşılaşan üstün zekalı öğrencilerin senaryolarını kullanan ve kapsayıcı eğitimi gerektiren VR kaynakları. |
| Öğretmen adaylarının kapsayıcı üstün zekalı eğitim hakkındaki bilgileri, programın etkililiğine karar verilebilmesi için eğitim programının başlangıcından önce ve kapatıldıktan sonra değerlendirilecektir. |